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袋鼠數學 標準學習單|國小1年級 下學期 · 9. 分類與記錄
第1回：資料分類與畫「正」字記數
學習按特徵分類，用畫「正」字記錄數量，並說明整理好的分類結果。
___ 年 ___ 班 ___ 號姓名：___________________
建議作答時間：約 10 分鐘
得分：____ / 100 分
1
在臺灣常用的統計計數中，畫一個完整的「正」字代表數量是多少？
[20分]①5
②4
③10
④1
[計算與思考空間]
答：
2
體育課投球計數紀錄中，先畫了兩個完整的「正」字，再畫了三筆，請問一共有幾次？
[20分][計算與思考空間]
答：
3
調查班上同學最喜歡的水果：喜歡蘋果的有 7 人，喜歡香蕉的有 5 人。喜歡蘋果的比喜歡香蕉的多幾人？
[20分][計算與思考空間]
答：
4
把鉛筆、直尺、橡皮擦歸為同一類，是因為它們共同的分類特徵是什麼？
[20分]①都是文具（上學用具）
②都是水果
③都是交通工具
④都是動物
[計算與思考空間]
答：
5
老師記錄同學舉手的次數，畫了「正 正 正」，一共舉手幾次？
[20分][計算與思考空間]
答：